Первые воспитатели ребенка-это его родители. В контексте реализации ФГОС ДО вопрос о путях оптимизации детско-родительских отношений поднимается с новой силой.

 Педагоги детского сада должны оказывать профессиональную помощь родителям в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья. Кроме того, необходимо способствовать развитию индивидуальных способностей дошкольников и корректировать нарушения их развития.

  Коллектив нашего детского сада изучает особенности родительско - детских отношении и ведет работу по их улучшению. Перед нами стоят задачи:

*изучения отношения педагогов и родителей к различным вопросам воспитания, обучения, развития детей, условий организации разнообразной деятельности в детском саду и семье;

*знакомство педагогов и родителей с лучшим опытом воспитания в детском саду и семье, а так же с трудностями, возникающими в семейном и общественном воспитании дошкольников;

*информирование друг друга об актуальных задачах воспитания и обучения детей, о возможностях детского сада и семьи в их решении;

*создание условий для разнообразия по содержанию и формам сотрудничества, способствующего развитию конструктивного взаимодействия педагогов и родителей с детьми;

*привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях, организуемых в районе;

*поощрение родителей за внимательное отношение к разнообразным стремлениям и потребностям ребенка, создание необходимых условий для их удовлетворения в семье.

 Успешное взаимодействие возможно, если детский сад знаком с воспитательными возможностями семьи ребенка, а родители имеют представление о ДОО, которой они доверяют своего малыша. Это позволяет оказывать друг другу необходимую поддержку в развитии ребенка, привлекать имеющиеся педагогические ресурсы общих задач воспитания.

 Для обоюдного познания воспитательного потенциала мы организовываем совместные мероприятия, разнообразные встречи, мастер-классы с участием родителей. В каждой группе оформляются постоянно действующие уголки для родителей, информация в которых периодически обновляется в зависимости от календаря событий в группе, в детском саду, в районе. Стендовая информация вызывает у родителей больше интереса, если они принимают участие в ее подготовке, и она отвечает информационным запросам семьи. В оформлении используются фотографии и иллюстрированный материал, поэтому она хорошо структурирована и эстетически оформлена.

 Проводятся родительские собрания (общие детсадовские, групповые), праздники, целевые прогулки, экскурсии, различные конкурсы. Цели этих мероприятий - обогащение знаний и умений родителей, которые необходимы для ухода за детьми и их воспитания, гармонизации семейных отношений, выполнение родительских ролей в семье и обществе.

 В нашем детском саду ежегодно проводятся конкурсы среди родителей воспитанников: «Осенняя картина», «Мамины руки не знают скуки», конкурс на лучшую кормушку для птиц, снежные постройки на территории ДОО,  «Новогодняя елочная игрушка», «Весенняя флотилия» и многое другое.

 Родители и их дети всегда могут обратиться за помощью по вопросам воспитания, обучения и развития детей к нашим педагогам, их всегда выслушают и помогут.

 Надеемся, что деятельность коллектива, направленная на улучшение взаимодействия с родителями воспитанников, повлияет на оздоровление внутрисемейных отношений в дошкольном возрасте на этапе формирования всех морально-этических качеств.

Салекова А. Ю., воспитатель группы раннего возраста.