 В целях подготовки к третьему тематическому педсовету 19 апреля 2018 года в старше – подготовительной к школе группе Детского сада № 3 прошел семинар – практикум с родителями на тему «Развиваем и обогащаем словарь». Сначала учитель - логопед Э. Ф. Баширова проконсультировала родителей, на что нужно обратить внимание в детских высказываниях, не допускать ошибок в речи, вовремя поправить ребенка, чтобы в дальнейшем речь дошкольника становилась грамотнее. Самим родителям нужно следить за своей речью, т. к. дети принимают речь мамы и папы как эталон и полностью ее копируют. Эльвира Фаритовна научила, как представить детям новые слова: путем проговаривания, озвучивания слова, затем объяснить его значение, подобрать похожие по смыслу слова, несколько раз закрепить его произношение. Педагог рассказала о множестве игр, в которые можно играть по дороге в детский сад, во время прогулки, на кухне, пока мама готовит обед. Например: из чего варим борщ? Мы варим борщ из капусты, из моркови, из свеклы…
Воспитатель Алеся Юрьевна показала родителям презентацию по развитию словаря. Продемонстрировала игровое пособие «Ромашка», выполненное своими руками, рассказала, как дети его используют в свободной деятельности. Гульшат Хамитовна рассказала о своем игровом пособии. В нем подобрано множество картинок, при помощи которых можно составить небольшой рассказ, подобрать слова – описания к картинке с предметом, сделать звуковой анализ слова.
В завершение семинара родители поиграли в игры, предложенные воспитателями: «Назови свойства», «Угадай, какой звук». Воспитатели дали советы, как можно играть в эти игры с ребенком: берем любой предмет и просим назвать его форму, цвет, название материала, из чего сделан, чем пахнет, для чего нужен, какой он по весу и так далее. При разборе слова на звуки удобно пользоваться цветными карандашами, чтобы обозначить мягкие и твердые звуки, ударные и безударные. Родителям было несколько трудно делать звуковой разбор слов, но Гульшат Хамитовна обратила внимание родителей на подсказку, которая висит перед глазами детей в группе, где указаны гласные, делающие соседний согласный звук твердым или мягким.
Семинар прошел в теплой, доброжелательной обстановке, а родители получили не только полезные советы, но и заряд хорошего настроения, побывав в роли своих детей и поиграв в их игры.
Старший воспитатель Еремеева Т. Л. |
