С 13 по 25 ноября 2017 года, согласно плану работы школьного методического объединения учителей начальных классов, был проведён декадник начальных классов, целью которого было совершенствование педагогического мастерства и активизация познавательной активности учащихся. Декадник проходил под девизом: «Каждый урок с применением современных образовательных технологий».

   ШМО учителей начальных классов решало следующие задачи:

  создание условий для активизации педагогической и творческой инициативы учителей начальных классов по обмену инновационным опытом работы;

 повышение интереса педагогов к применению на практике современных образовательных технологий;

создание максимально благоприятных условий для сохранения здоровья учащихся.

   Сегодня каждый педагог ищет наиболее эффективные пути усовершенствования образовательного процесса, повышения заинтересованности учащихся. В соответствии с региональной и федеральной политикой в сфере образования педагоги начальной школы используют на своих уроках современные образовательные технологии: информационно- коммуникационные, здоровьесберегающие, личностно - ориентированный подход, дифференцированное обучение, игровые технологии.

   В рамках декады прошло много интересных и познавательных мероприятий. Каждый день имел свое название:

- «День литературного чтения»

- «День окружающего мира»

- «День добра»

- «День школьника»

- «День музыки»

- «День здоровья и спорта»

           Проводимые уроки были отмечены разнообразием приёмов и методов обучения, форм организации урока. Учителя стараются работать творчески. На практике показали различные формы проведения современных уроков и внеклассных мероприятий.

• Учитель Киямова Р.Г. провела урок литературного чтения в 1 классе по теме: «Звуки и буквы Гг». Ребята продемонстрировали умение договариваться друг с другом, работать в парах. Учитель обеспечил положительную мотивацию, осуществлял целенаправленную работу по формированию учебно–познавательных мотивов путём решения логических заданий
• На уроке окружающего мира во 2 классе,учитель Лосева Г.А. по теме: «Дикие и домашние животные» для создания проблемной ситуации используются факты из повседневной жизни, практические задания, выполнить которые можно, опираясь на пройденный материал. На уроке создаётся атмосфера сотрудничества, совместного поиска ответа на проблемные вопросы. С целью организации фронтальной работы с учащимися, наглядного иллюстрирования учебного материала учитель применяет ИКТ – технологию.

            На уроке литературного чтения в 3 классе по теме: «Школа клоунов » учитель Назмутдинова Р.Ф.умело сочетает традиционные и инновационные методические подходы для изучения нового материала, использует Интернет ресурсы для создания дидактических средств, применяемых при организации обучения.

Педагог Галимзянова А.А. в 4 классе на уроке светской этики активно использует в урочной деятельности здоровьесберегающие технологии, строит урок таким образом, чтобы один вид деятельности сменялся другим. Следит во время проведения урока за правильностью посадки учащихся.

          Применяя новые педагогические технологии на уроках информатики во 2 классе,учитель Самигуллина Д.М.,на уроках изобразительного искусства во 2 классе,учитель Сафин Линар Сагитович, педагоги пришли к выводу о том, что процесс обучения можно рассматривать с новой точки зрения и осваивать психологические механизмы формирования личности, добиваясь более качественных результатов.

Все учителя в ходе декадника проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу. Учащиеся показали хорошие знания по предметам, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов.

Можно с уверенностью сказать, что декада начальной школы прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы начальной школы.

Закончилась декада начальной школы. Каковы же итоги? Все эти дни прошли на эмоциональном подъеме. Улыбки не сходили с лиц детей, они были доброжелательны и внимательны друг к другу. Да и в тетрадках было всё в порядке. Хорошее настроение всегда помогает хорошо учиться.

         Такие дни дают детям возможность возобновить желание бежать в школу, вновь окунуться в мир игры, почувствовать радость от общения друг с другом. Общий позитивный настрой ребёнка на школу, на коллектив одноклассников, на учителей даёт положительные результаты и во взаимоотношениях со сверстниками, и в учебной деятельности. Хочется, чтобы дети запомнили начальную школу яркой, радостной, счастливой!

        Исходя из вышесказанного:

.1.Проведение декадника начальных классов считать удовлетворительным.

 2.Объявить благодарность за активное участие в декаднике Киямовой Р.Г.,Лосевой Г.А.,Назмутдиновой Р.Ф.,Галимзяновой А.А.,Самигуллиной Д.М.,Сафину Л.С.

Руководитель МО начальных классов : Лосева Г.А.