С 13 по 17 апреля 2015 года в Артакульской школе с целью совершенствования  профессионального мастерства педагогов была проведена методическая неделя по теме «Современные подходы при организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения».

   Открытие  началось с ознакомления заместителем директора по УВР Завьяловой Н.М.  планом методической недели. В течение недели были проведены уроки (урок математики  по теме «Арифметические действия над числами. Решение уравнений» - учитель Завьялова Н.М., урок русского языка «Закрепление спряжения глагола.   Знакомство с возвратной формой глагола» - учитель Шаймиева А.Р., урок по МХК «Новгородская Русь» - учитель Гробова Т.Л., урок математики в 6 классе «Решение уравнений» - учитель Шамсутдинова Ф.Р.) Своим опытом поделились учителя начальных классов Хабибьянова Э.Н., Ахметдинова Т.А., английского языка Беляева В.И., учитель географии Окунцева Т.М.

Были проведены два мастер-класса:

-учителем биологии и химии Трясцыной Е.М. по теме «Физкультурные минутки как средство реализации здоровьесберегающих технологий и формирование УУД».

-учителем начальных классов Ахметдиновой Т.А. по теме «Работа над многозначными словами как средство развития коммуникативных умений учащихся».

   Мастер-классы прошли на высоко методическом уровне.

    17 апреля весь коллектив собрался после уроков в актовом зале.  Учителя-предметники сделали самоанализ проведённых уроков. Все уроки были проанализированы коллегами.     В течение недели было организовано взаимопосещение. За круглым столом педагоги обсудили  «Современные подходы при организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения».

    В заключение методической недели директор школы Окунцева Т.М. подвела итоги. Она сказала, что в будущем 2015 – 2016 учебном году в основном звене предстоит переход на ФГОС. Определённый опыт работы по новым стандартам накоплен учителями -предметниками, работающими в начальных классах. Остальным предстоит новые подходы в обучении использовать в следующем учебном году.